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“三新”背景下,中小学考题改革需循性而行-教育家2025年09期

“三新”背景下,中小学考题改革需循性而行

作者:孔凡哲 字体:      

随着教育改革的不断深入,在新教材、新课标、新高考的背景下,中小学考试命题改革已成为教育领域备受关注的重要议题。近期,多地在考题改革实践中涌现出了具有应用性、探究性与开放性等特点的题型。这些现象表明,对(试读)...

教育家

2025年第09期