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数字化赋能教师发展,难点何在?-教育家2025年31期

数字化赋能教师发展,难点何在?

作者:李阳杰 字体:      

随着人类社会进入“超级数字化时代”,数字技术与教育实践的协同共进成了热议话题。近期,教育部印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》,数字技术与教师的专业发展或将发生更为深度的关联。数字化赋能教(试读)...

教育家

2025年第31期