一、以绘画为支架，激发写话兴趣
没有任何兴趣和仅靠强迫维持的学习会扼杀学习的热情，这种学习是不会维持久的。特别是对低年级的学生来说，兴趣就是学习的动力，而在低年级语文教学的过程中，我发现学生由于年龄小、（试读）...
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