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提升初中道德与法治课程教学有效性的策略和实践探究-教育周报·教研版2024年40期

提升初中道德与法治课程教学有效性的策略和实践探究

作者:李丽娟 字体:      

在新课标下,初中道德与法治课程占总教学课时的8%左右,但却承载着培养学生的思想品质、人生观和价值观的重任,所以课堂教学的有效性显得尤为重要,结合几年来的教学实践,道德与法治课程教学要以学生的发展为本,以(试读)...

教育周报·教研版

2024年第40期