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帮助学生寻找自信的心理学实践及启示-教育周报·教研版2024年46期

帮助学生寻找自信的心理学实践及启示

作者:梁胡娣 字体:      

摘要:赏识从多元智能理论来看,学生都是各有特长的,充分的挖掘他们的潜能个性能提升他们的自我价值。自我效能感的高低不仅会影响学生对学习活动的坚持,学生对待的态度和情绪,还会影响后续的生活。我觉得我们老师(试读)...

教育周报·教研版

2024年第46期