摘 要：文章从三个方面论述了高职院校思政课程与课程思政协同育人的重要价值，也指出了在实践过程中诸如主体、内容、场域就、教学方式等方面面临的困境，从而为相关研究提供参考，助力高职院校思政课程和课程思政协同（试读）...
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