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数字化赋能小学英语沉浸式教学实践研究-科学导报2026年08期

数字化赋能小学英语沉浸式教学实践研究

作者:周娟 字体:      

当前教育数字化转型背景下,小学英语沉浸式教学正经历深刻变革。数字技术为传统课堂注入新活力,通过构建多模态学习环境,有效提升教学趣味性与学生参与度。教师借助数字工具创设真实语言情境,使学生在交互式体验中(试读)...

科学导报

2026年第08期