摘 要：在核心素养视域下实施大单元教学是小学道德与法治教师推进课程改革、构建教学新样态的重要尝试。教师应以核心素养为导向，按照学科逻辑及学生认知发展规律整合并重构单元教学内容，合理布局单元教学活动，精准（试读）...
登录
