摘要：为实现“岗课赛证”综合育人教学目标，本文以核心专业课程“汽车环境感知技术”为例，对“岗课赛证”融通的教学模式进行一体化设计和实践探索。本课程的教学改革对接智能网联汽车装调岗位，测试岗位和维修岗位（试读）...
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