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基于项目式学习的小学数学教学策略研究-数学学习与研究2024年01期

基于项目式学习的小学数学教学策略研究

作者:张朝军 字体:      

【摘要】项目式学习可以推动学生深度学习,发展学生综合素养.为通过项目式学习提升小学数学教学质量,文章运用经验总结和案例分析等研究方法系统探究了基于项目式学习的小学数学教学策略,提出教师需要结合情境导入项(试读)...

数学学习与研究

2024年第01期