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小学数学跨学科主题式活动设计-数学学习与研究2024年01期

小学数学跨学科主题式活动设计

作者:郭方年 闫震 字体:      

【摘要】综合与实践活动作为小学数学的重要学习领域,以实际问题、真实情境为出发点,激发学生学习兴趣,整合多学科知识内容,提升学生的综合能力、思维能力、合作交流意识.文章选取“探寻年、月、日的秘密”这一主题(试读)...

数学学习与研究

2024年第01期