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高中数学建模教学策略的实践研究-数学学习与研究2024年06期

高中数学建模教学策略的实践研究

作者:刘伟华 字体:      

【摘要】数学建模是高中数学学科的六大核心素养之一,是学生学好数学及未来发展必备的能力.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》也明确要求培养学生的数学建模素养.教师应深入研读政策及相关文件,认识到(试读)...

数学学习与研究

2024年第06期