【摘要】深度学习视角下，小学数学单元作业成为教师重点思考的问题之一.基于追根溯源、探究本质、纵横学习、迁移运用理念设计和应用小学数学单元作业，加强学生单元整体巩固、复习，成了促进学生深度学习的关键手段.（试读）...
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