【摘要】在小学数学课堂教学中，手工活动是一种有效的教学方法，对锻炼学生动手操作能力及数学思维能力均具有重要作用.文章围绕苏教版小学数学“认识图形（一）”展开研究，分析手工活动在数学图形知识教学中的应用策（试读）...
登录
