【摘要】“教—学—评”一致性是新课标对义务教育阶段提出的明确要求，能补足传统教学中的短板.合理应用在小学数学课程中，不仅能保障小学数学教学的质量，还能助力学生核心素养的发展.文章从课堂教、学、评活动的设（试读）...
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