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小学数学教学中错误资源的应用策略探究-数学学习与研究2024年32期

小学数学教学中错误资源的应用策略探究

作者:圣海军 字体:      

【摘要】错误资源的正向应用有助于培养学生的问题解决能力和批判性思维,使学生学会如何面对并修正错误,从而增强其学习信心与自主学习能力.文章结合错误资源的应用价值及应用关键点,提出了深入剖析错误、及时给予反(试读)...

数学学习与研究

2024年第32期