摘 要：新工科发展背景下数字图像与视频处理课程传统单一的教学模式和教学方法已无法有效地适应新时代高素质人才培养要求，新工科要求课程的教学内容、教学模式和考核方式等要素不断更新。为改进陈旧的教学模式（试读）...
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