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基于“教学评”一体化的小学高年级英语 作业设计 -新课程2024年25期

基于“教学评”一体化的小学高年级英语 作业设计

作者:朱艳 字体:      

作业是课程教学活动中不可或缺的重要组成部分,该部分可以作为评价课堂教学效果的一种手段,也可有效评估学生的综合素养。在设计作业时,教师要充分解读教材、单元教学目标以及了解学生实际学情,确保作业内容既能(试读)...

新课程

2024年第25期