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深度学习分数,培养核心素养 -新课程2024年31期

深度学习分数,培养核心素养

作者:杨秀玲 字体:      

深度学习,作为人工智能领域的一个分支,其核心理念在于模拟人脑的神经网络结构和功能,通过多层非线性变换对数据进行特征学习和抽象,以期达到对复杂模式的识别和理解。教育领域引入深度学习意味着教学方法的革新(试读)...

新课程

2024年第31期