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国际理解教育视野下音乐校本课程的构建与实施-乐器2025年10期

国际理解教育视野下音乐校本课程的构建与实施

作者:王霞 字体:      

全球治理领域拓展与教育全球化的发展使全球教育治理逐渐成为新兴的全球议题,音乐作为跨越语言的文化符号,其教育价值已从传统审美素养培育转向跨文化理解能力培养。现阶段小学音乐教学存在"西方中心主义"倾向,本土(试读)...

乐器

2025年第10期