【摘要】当前，不同学科背景的教师自发组成的国防教育教师学习共同体存在不少缺陷，如缺少制度化管理、教师合作意愿不强、活动种类偏少等，使得教师学习共同体只是一个初步的雏形。本文从国防教育教师学习共同体现状（试读）...
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