一、问题审视：传统概念教学的现实困境
素质教育背景下的课堂，有个很明显的特点，就是把课堂交给学生，让学生在课堂上实现思维生长、能力提升，进发出创造活力。但在实际的概念教学中还是存在这样的现象：一些教师认（试读）...
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