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中高职贯通培养模式下学生就业能力提升-中国就业2025年10期

中高职贯通培养模式下学生就业能力提升

作者:罗毅 字体:      

中高职贯通培养模式已成为衔接中高等职业教育体系的关键。本文聚焦课程衔接错位、管理体系脱节及职业发展引导不足三大瓶颈,提出优化课程体系设计、重构管理协同机制、强化职业发展引导三大策略,旨在通过贯通培养全(试读)...

中国就业

2025年第10期