［摘 要］为了改善传统教学模式下管理学课程存在的学生自主性差、师生互动度低、课程考核方式单一、教学效果不理想等问题，本研究在管理学课程实践教学中提出了“SP+BOPS+SP”线上线下混合式的创新教学模式。采用了这（试读）...
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