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我国教育信息化发展统计测度及时空差异分析-中国新通信2024年07期

我国教育信息化发展统计测度及时空差异分析

作者:何思桦 马卓纯 陈佳茵 周燕 字体:      

摘要:教育信息化是我国教育现代化发展以及建设教育强国重要的体现。本文以我国31个省份的2018—2022年面板数据作为研究对象,从基础建设、数字资源、学生信息化素养、保障机制四个维度出发,构建教育信息化发展评价(试读)...

中国新通信

2024年第07期