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深度专注 | 初中生社会性发展对学业成就的影响研究
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深度专注 | 齐抓共管理想信念教育，系好青少年成长关键扣子
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深度专注 | 发现、创造、传递：高中历史教学中美育渗透路径的探索
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深度专注 | 以图绘思，提升学生数学思维品质
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教研探索 | 建模思想在高中物理教学中的应用
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教研探索 | 新课程理念下的“再探配合物”课堂教学设计
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教研探索 | 基于PBL模式的高中化学实验教学设计与实践
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教研探索 | 核心素养背景下中学语文古诗文教学
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教研探索 | 初中语文古诗词教学中思政元素的融入途径初探
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教研探索 | 双减背景下的初中数学“知、情、意、行”四维教学观
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教研探索 | 初中数学教学与评估一体化：实现路径与发展前景
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教研探索 | 初中英语阅读教学中培养学生高阶思维的思考
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教研探索 | 浅谈新课程标准引领下的初中历史教学
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教研探索 | 培养学生物理兴趣，助力初中物理教学
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教研探索 | 核心素养下初中物理大单元教学实施策略初探
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教研探索 | 基于大概念建构初中化学主题教学的实践与反思
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教研探索 | 情境化教学在初中美术视觉设计课中的应用研究
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教研探索 | 初级中学信息科技学科老教材与新课标的融合与应用之微项目教学的实践与探索
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教研探索 | 新课标下初中信息科技课教学过程性评价研究
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教研探索 | 体育锻炼对初中学生的积极影响研究
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教研探索 | 小学文言文教学策略探究
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教研探索 | 浅谈小学语文识字教学的有效策略
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教研探索 | 小学数学五育融合创意教学模式探索
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教研探索 | “双减”背景下小学数学高效课堂构建策略研究
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教研探索 | 中华优秀传统文化融入小学英语教学的策略探究
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教研探索 | 小学科学开展跨学科主题学习的思考与实践
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教研探索 | 如何开展小学低段劳动教育
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教育信息化研究 | 关于在英语教学视频中融入中华优秀传统文化的几点思考
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教育信息化研究 | “互联网+”背景下的高中数学模块化教学探究
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教育信息化研究 | 大数据背景下初中道德与法治智慧课堂的有效教学
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教育信息化研究 | 浅谈智慧课堂在初中历史教学中的作用
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教育信息化研究 | 信息时代初中数学实验教学探析
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课题成果 | 太极拳助力课后服务质量提升的策略
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课题成果 | 小学英语主题教学育人途径的实践
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课题成果 | 新时代小学劳动教育现状及对策研究
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课题成果 | 新时代校本教研支撑学校高质量发展的策略初探
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课题成果 | 大单元视域下的高中政治情境教学探究
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课题成果 | 表现性评价促进学生自主学习
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教育微论 | 浅谈初中语文教学中的情感教育
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