• 简体   /   繁体
核心素养导向下小学数学跨学科主题学习实践研究-数学之友2025年18期

核心素养导向下小学数学跨学科主题学习实践研究

作者:张振超 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标”提出:“引导学生在真实情境中发现问题和提出问题,利用观察、猜测、实验、计算、推理、验证、数据分析、直观想象等方法分析问题和解决问题.”跨学科主题学(试读)...

数学之友

2025年第18期