摘要：将思维导图应用于小学语文习作教学，适合小学生的思维水平，符合小学生的认知规律，契合小学生的成长阶段，具有现实可行性。其在促进师生有效交流、提升学生写作积极性、提高学生习作能力等方面具有积极价值。（试读）...
登录
