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小学数学教学中有效问题情境的创设策略-安徽教育科研2024年19期

小学数学教学中有效问题情境的创设策略

作者:刘高明 字体:      

摘要:本文围绕小学数学教学中有效问题情境的创设策略展开研究。通过营造良好的课堂氛围和激发学生的学习兴趣,探讨问题情境创设在数学教学中的重要意义。同时,本文分析了当前小学数学教学存在的问题,包括教学方式(试读)...

安徽教育科研

2024年第19期