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基于TPACK框架的中学英语信息化教学实践研究-安徽教育科研2024年20期

基于TPACK框架的中学英语信息化教学实践研究

作者:沈旭 方应卓 字体:      

摘要:整合技术的学科教学知识(TPACK)框架下的信息技术教学方式能够赋能英语教育,其中语料库辅助中学英语词汇教学具有突出表现。本案例基于新版北师大版高中英语教材自建小型专用语料库,整理了《普通高中英语课程(试读)...

安徽教育科研

2024年第20期