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运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率的研究-安徽教育科研2024年29期

运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率的研究

作者:朱欣怡 字体:      

摘要:多元教学策略指教师结合实际学情和教学实践现状,有针对地设计多元化教学方式,以增强学生学习兴趣,提高学生学习质量和学习效率。阅读是小学语文教学的重要板块,对于学生语言理解能力、表达能力及思维能力的(试读)...

安徽教育科研

2024年第29期