• 简体   /   繁体
大学生自主学习积极性智能干预的方法研究-安徽教育科研2024年33期

大学生自主学习积极性智能干预的方法研究

作者:苏喻 龚艺 杨雪洁 字体:      

摘要:随着社会经济的快速发展,大学教育逐渐转向培养学生自主学习、创新和终身学习的能力。然而,传统教学模式已无法满足学生个性化需求,大学生自主学习积极性不足。针对大学生自主学习积极性不足的相关问题,本文(试读)...

安徽教育科研

2024年第33期