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基于思政课一体化构建高中政治教学评价体系的路径探究-安徽教育科研2024年33期

基于思政课一体化构建高中政治教学评价体系的路径探究

作者:李塞飞 字体:      

摘要:教学评价是检验教学目标、实现学科育人功能的重要路径,科学有效的教学评价不仅对教师的教学起到重要的影响,而且对学生的发展也起到重要的引导作用。在大中小学思政课一体化视域下,构建科学系统的教学评价体(试读)...

安徽教育科研

2024年第33期