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基于核心素养的初中化学实验教学仪器改进的实践研究-安徽教育科研2024年35期

基于核心素养的初中化学实验教学仪器改进的实践研究

作者:黄孝国 宋学松 字体:      

摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养的培养逐渐成为教育领域关注的焦点。在初中化学实验教学中,教学仪器的改进对于提升学生的核心素养具有重要意义。化学实验仪器作为化学教学的重要工具,其质量和性能直接影响(试读)...

安徽教育科研

2024年第35期