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高中生物思维导图教学模式的构建与应用研究-安徽教育科研2025年20期

高中生物思维导图教学模式的构建与应用研究

作者:伍德华 字体:      

高中生物课程内容丰富,涉及细胞生物学、遗传学、生态学等多个领域,知识点之间联系紧密且复杂,学生往往面临知识点记忆混乱、理解不深等问题。随着教育改革的不断深入,传统教学模式已难以应对高中生物教学所面临的(试读)...

安徽教育科研

2025年第20期