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产教融合背景下高职院校农业人才培养研究-安徽农学通报2024年05期

产教融合背景下高职院校农业人才培养研究

作者:刘芬 洪超怡 屈成 朱玫蓉 字体:      

摘要 本文分析新型农业人才培养的意义,从学生、教师、教学资源和校企合作等方面入手,剖析涉农高职院校在新型农业人才培养过程中存在的问题,并提出具体的人才培养建议,包括培养知农爱农的新型人才、打造高素质师资(试读)...

安徽农学通报

2024年第05期