摘要 以应用型本科院校植物营养研究方法课程为研究对象，基于OBE理念，探讨该课程教学改革。从教学目标、教学方式、教学资源和考核评价4个方面对课程教学现状进行分析。具体改革路径包括明确教学目标，优化教学（试读）...
登录
