• 简体   /   繁体
新时代园林工匠“育教融合”培养路径的构建-安徽农业科学2024年19期

新时代园林工匠“育教融合”培养路径的构建

作者:王国东 字体:      

摘要 实施“育教融合”是落实“立德树人”的有效路径。基于生态文明建设、美丽中国建设、实现乡村振兴等国家战略对新时代园林工匠的技术技能水平和综合职业素养需求,遵循职业教育规律和园林工匠职业成长规律,构建以(试读)...

安徽农业科学

2024年第19期