摘要：在“双减”政策及教育改革不断深入的环境下，小学美育课程服务也因此而面临着全新的机遇及挑战，如何在减负增效的要求下切实提升小学美育课程服务质量，也成为当下小学教师教学思考的要点，也是培养德智体美劳（试读）...
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