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PCK理论视角下的本科体育教育专业核心课程实施改革路径研究-当代体育科技2024年35期

PCK理论视角下的本科体育教育专业核心课程实施改革路径研究

作者:郑光皓 王菁 字体:      

摘 要:PCK,即学科教学知识,是教师习得学科与教学相关知识后通过自身理解所表现出来的一种特殊形式,是体育教师专业素养的重要组成部分。本科体育教育专业核心课程作为培养体育教师专业知识与能力、专业素养的课程(试读)...

当代体育科技

2024年第35期