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课程思政在工科专业课程教学中的融合与探索-教育教学论坛2024年08期

课程思政在工科专业课程教学中的融合与探索

作者:陈晓丹 张姝 杨延嵩 张雪芬 字体:      

[摘 要] 课程思政是实现全员、全过程、全方位育人的重要环节,也是高校落实立德树人根本任务的战略举措。专业教师应充分发挥其主体作用,创新课程设计理念,在工科专业课程教学中将专业教学与思政元素紧密结合。阐(试读)...

教育教学论坛

2024年第08期