［摘 要］ 为落实立德树人根本任务，以新工科建设内涵为指引，结合学校及专业定位，以自动化类专业核心课程体系为例，探索课程思政的建设与实践。根据课程先修后续，构建了信号与控制课程群思政教学体系，形成了各门（试读）...
登录
