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走进项目化学习,让乡土文化触手可及-教育家2025年24期

走进项目化学习,让乡土文化触手可及

作者:徐莉莉 字体:      

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“充分利用社会资源,感受家乡的变化与发展,激发儿童爱家、爱国的情感。”乡土资源因其生活性、在地性、情境性等特点,在激发儿童爱国爱家的情感中起着重要的作用。基于此,从儿童(试读)...

教育家

2025年第24期