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初中物理教学中渗透“课程思政”的策略-教育周报·教研版2024年48期

初中物理教学中渗透“课程思政”的策略

作者:周丽芳 字体:      

物理学科是自然科学领域的一个重要分支学科,承担着培养学生思维能力、探究能力、创新能力和求实精神的任务。初中生刚刚接触物理课程,将"课程思政"元素与物理教学相互渗透与结合,不但可以充分发挥学生的主观能动性(试读)...

教育周报·教研版

2024年第48期