摘要：随着幼儿教育理念的深入发展，幼儿园大班中药课程作为一种融合传统文化与现代教育的创新模式，日益受到重视。本文以“你好，佛手”班本课程为例，详细探讨了幼儿园大班中药课程的实践探究过程。通过聚焦金华佛（试读）...
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