摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨“学、练、赛、评”一体化模式下羽毛球教学的策略。“学、练、赛、评”一体化模式下羽毛球教学的意义：教学目标的细化与完善、教学内容的多彩与专业、教学方向的转变与优化（试读）...
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