摘 要：基于推拉理论模型对影响美国高校全校性创业教育产生的因素进行分析，结果表明，影响高校全校性创业教育的拉力因素主要有学生创业兴趣和需求以及同行创业教育活动，推力因素则包括地区经济驱动力及商学院功能的（试读）...
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