• 简体   /   繁体
初中语文整本书阅读逆向教学设计策略研究-科学导报2025年42期

初中语文整本书阅读逆向教学设计策略研究

作者:刘颖 字体:      

整本书阅读逆向教学设计是基于新课标的背景,突破传统教学设计以学习结果为出发点,立足学生立场,让学生更加有效地阅读。本文从确定学习结果、选择评估证据、设计教学活动三方面阐释教师该如何进行整本书阅读逆向教(试读)...

科学导报

2025年第42期