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面向鄂西南民居文化遗产学习的严肃游戏设计讨论-设计2024年23期

面向鄂西南民居文化遗产学习的严肃游戏设计讨论

作者:李一霏 严昕雨 字体:      

摘要:探索文化遗产类严肃游戏中不同游戏机制对于学习效率和玩家体验的影响,为相关严肃游戏的设计与应用提供理论参考。利用戈登·卡列哈(G.Calleja)的参与模型、米哈里(Mihaly)的心流理论,对游戏参与过程进行分(试读)...

设计

2024年第23期