在全面推进新课改教学的背景下，教学更加注重学生的创造性思维及理性思维的培养，在具有人文价值的生物学科教学中，更需强化学生对课堂知识的理解与感悟。教师在教学过程中除了传授知识，还需要创建引导性环境，鼓励（试读）...
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